Как сделать квест для детей: подробное руководство для родителей

Так хочется сделать день рождения ребенка особенным и запоминающимся. Подарить не только вещи, но и яркие эмоции. Дети любят азарт и приключения. Любят побеждать!

Игра даёт им всё это! При этом игра помогает развиваться и проявлять смекалку.

Квест «В поисках сокровищ» – это игра-приключение в реальном времени, которую можно легко организовать в квартире, на даче или в школе. Подготовка займет не более часа, ведь сценарий уже полностью продуман и готов к использованию.

Решили устроить квест дома на день рождения ребенку? Вы уже в двух шагах от этого.

1. Кому, где и по какому случаю будет уместен квест.
2. Сценарий и оформление квеста.
3. Как заказать и провести.
4. Купить квест.

Кому, где и по какому случаю будет уместен квест.

Задания квеста составлены для детей от 8 до 14 лет. Но это рекомендуемый возраст. При желании участниками могут быть и взрослые люди. Некоторые подсказки им будет даже сложнее отгадать, чем детям.

Большинство заданий составлены в двух вариантах сложности. Так вы сможете подобрать оптимальные по трудности задания исходя из возраста игроков.

Сам квест посвящен поиску сокровищ. Это делает его идеальным многоэтапным конкурсом для пиратской вечеринки.

Но необязательно привязываться к пиратской тематике. Провести квест уместно на любом дне рождения, вечеринке, в Новый год или другой праздник.

Задания (подсказки) квеста разработаны так, чтобы его можно было организовать в любой квартире, доме, школе или кафе.

Доступны 3 способа проведения:

• Прохождение в одиночку. Таким образом можно вручить подарок маленькому имениннику или вполне взрослому любимому человеку.
• Групповое прохождение. Участники вместе разгадывают головоломки, шаг за шагом подбираясь к заветным «сокровищам».
• Командное соревнование. Все подсказки имеют два варианта: задания одинаковые, а ключевые места (тайники) разные. Команды параллельно друг другу разгадывают подсказки, стремясь опередить соперников и первыми найти «клад».

Правила составления квестов на поиск предметов

Чтобы понять, как самостоятельно составлять квесты, нужно осмотреть свою квартиру и найти такие места, где можно прятать предметы. Безусловно, у каждого условия будут разными, поэтому общих правил быть не может. Но мы поможем вам определиться с порядком составления самого настоящего квеста, который заставит ваших гостей или именинника подумать и потрудиться, прежде чем он получит подарок. Согласитесь, что так намного интереснее, к тому же это станет частью праздничной программы.

Квест можно организовать и в детском саду или в школьном классе, на улице или на детской площадке. Очень интересно проходить квест, находясь в детском лагере. Осмотритесь внимательно, наметьте зоны, в которых искать предметы будет интересно. Это может быть обычный подоконник, шкаф, место под шторами, покрывала, скатерти, свисающие до пола, места под кроватями, столами. Чем больше зон, тем лучше.

Подарок или приз должен быть спрятан в самом конце всех зон. Если подарков несколько, например, вы купили много разных нужных предметов, или подарки принесли гости, то по мере прохождения квеста, призы можно разложить в разных зонах.

Для каждой зоны можно придумать разные задания. Они могут быть совсем простыми, доступными для маленьких детей. В случае, если квест предназначен для взрослого человека, задания могут усложняться.

Описание заданий и оформления квеста

По желанию, начать квест можно с вручения письма от капитана Джона Говарда (идет в комплекте с квестом).

Письмо можно распечатать, свернуть трубочкой и вложить в бутылку из под рома или вина, оставив краешек снаружи, чтобы реально было достать. Затем вручить участникам. Или просто дать письмо, а после прочтения вручить первое задание (подсказку).

Игра-приключение состоит из 10 этапов (глав). Они имеют строгую последовательность.

Вот как выглядя распечатанные задания.

Описание заданий и кодовые слова, которые нужно отгадать, — они указывают места, где спрятаны следующие подсказки.

Этапы квеста в домашних условиях

Организовать квест самостоятельно совсем несложно. Для этого нужно проявить фантазию и продумать этапы. Например, после того, как «мошка» поймана, участник читает на ней послание:

«Нам мешок уже не нужен,

Кто-то в холоде, простужен,

Дожидается подмоги.

Поднимай повыше ноги.»

Игрок должен снять мешок, и высоко поднимая ноги, искать источник холода. В любом доме это холодильник. В него можно положить небольшую мягкую игрушку.

Шею игрушки можно обмотать лентой или платком, под которым поместить другую записку:

«Я лежу тут много дней,

Вылечи меня скорей.

Нужно мне варенье и стихотворенье»

Участник рассказывает стих и ищет в кухне варенье. В банку под крышку помещается следующая подсказка. Записку можно привязать и снаружи, чтобы она не запачкалась.

«Лес горит, пожар вокруг,

Выбирайся-ка, мой друг!

Пола не касайся,

Поскорей спасайся!»

Задача, не наступая на пол, выбраться из кухни. Для этого можно использовать табуретки, стулья, столы, тумбочки, в крайнем случае, перевернутые кастрюли, на которые можно наступать.

Все это происходит под подбадривающие аплодисменты, возгласы гостей, можно включить задорную музыку. На выходе, в подходящем месте участник получает новую записку. Ее можно прикрепить скотчем к двери, подвесить на нитке, сделать маленький самолетик, который появится у ног игрока в подходящий момент.

Как заказать и провести.

Квест представляет собой комплект из картинки со вступительным письмом капитана и 4 файлов формата PDF (открываются через любой интернет браузер): задания легкий вариант на 23 страницах, задания сложный вариант на 23 страницах, ответы на 5 страницах и инструкции на 4 страницах.

После оплаты материалы квеста высылаются на ваш электронный почтовый ящик.

Задания придется распечатать самостоятельно на цветном или черно-белом принтере.

Задание — пазл необходимо будет разрезать ножницами по имеющимся линиям или на кусочки любой формы по своему усмотрению.

Напечатанные подсказки разложить по тайникам и можно начинать. Более подробные инструкции и советы есть в материалах квеста.

Заключительные этапы домашнего квеста

Трасса может быть настолько длинной и сложной, насколько хватит вашей фантазии. Но не рекомендуем делать ее слишком продолжительной, так как обычно участники довольно быстро выматываются. Не стоит придумывать и слишком сложных, опасных заданий, которые могут привести к травмам или повреждению имущества. На последнем этапе участник получает самое сложное за весь квест задание. Например, выбравшись из «горящего леса», он получает записку, в которой сказано:

«Стол наш ломится от блюд,

Прояви смекалку тут.

Буквы первые возьми,

Слово верное пойми.

Твой подарок там лежит,

Ждет, кто первым подбежит»

После этого участнику завязывают глаза и предлагают попробовать те блюда, которые начинаются с нужных букв. Например, подарок спрятан на кухне. Подготавливаются следующие продукты:

• картошка;
• укроп;
• халва;
• «нутелла» или «Наполеон»
• яблоко.

Каждый последующий продукт дают пробовать только после того, как блюдо названо, и выделена первая буква. Если подарок спрятан в спальне, то подбираются:

• сыр;
• петрушка или пирог;
• апельсин;
• лимон;
• «нутелла» или «Наполеон»
• яблоко.

В случае если какого-то блюда у вас нет, то букву можно пропустить, усложняя задачу. Игрок должен будет догадаться. Потом он отправляется в указанное место и ищет там свой подарок. Можно конкретизировать место, подобрав продукты с такими первыми буквами, которые станут подсказкой. После того, как слово разгадано, за подарком могут побежать все, кто отгадал его. Тем самым создавая ажиотаж и побуждая именинника к действиям.

Вариантов создания таких квестов множество, вы можете добавить свои условия, разнообразив задания и придумав другие подсказки. Главное, понять суть, найти идею. Организация праздников дело творческое и увлекательное. Подарите радость своим близким!

Посмотрите пример квеста, созданного в домашних условиях?

Пиратская вечеринка для учащихся начальной школы. Сценарий с презентацией

Пиратская вечеринка для учащихся начальной школы
Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара. Описание Данное мероприятие учителям начальных классов можно провести в конце учебного года, в качестве Дня именинника для учащихся начальных классов и среднего звена. ЦельПривлечение детей и подростков к здоровому образу жизни, организация содержательного досуга. Задачи: — Научить детей активно действовать друг с другом, быстро принимать правильное решение; — Закреплять умения детей соревноваться в коллективно-игровой деятельности, формировать у детей навыки работы в группах; — Развивать умственные, творческие, физические способности, эрудицию; — Воспитывать чувства коллективизма, ответственности за своих товарищей. Подготовка Каждый ребенок готовит костюм пирата, знакомится самостоятельно с пиратскими терминами, жаргоном, разучивание песни.

Ход вечеринки
Под музыку выбегают три пирата

Пират Джек Воробей Здравствуйте, девчонки, Здравствуйте, мальчишки! Вы учебу оставляйте, Лучше с нами поиграйте. Вы оделись по-пиратски, Мы устроим с вами пляски. Эй, ребята, не стесняйтесь, Позитивом заряжайтесь! Пират Джон Для этого нужно пройти посвящение в пираты. Каждый должен ответить на наши вопросы. Кто правильно отвечает, пират Стив и я пират Джон принимаем вас в команды. Пираты по очереди задают вопросы и тот, кто ответил поступает к этому пирату в командуПират Джон 1. Где вода стоит столбом? (В стакане.) 2. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.) 3. Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым.) 4. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.) 5. Чем лошадь отличается от иголки? (На иголку сначала сядешь, потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь, потом сядешь.) 6. На каких полях не растет трава? (На полях шляпы.) 7. Что стоит посреди Волги? (Буква «Л».) 8. Что поднять с земли легко, а трудно кинуть далеко? (Пух, перья, вату) 9. Какая птица состоит из буквы и реки? И Волга) Пират Стив 1. Кто ходит сидя?(Шахматист) 2. Самая плавательная обувь? (Ласты) 3. Самое детское плавательное средство? (Надувной круг) 4. Самые большие волны?(Цунами) 5. Самый большой кусок льда? (Айсберг) 6. Самый быстрый способ спортивного плавания?(Кроль) 7. Самая полосатая рубашка – это?(Тельняшка.) 8. Как называют флаг с тремя полосами разного цвета?(Триколор.) 9. Из чего папа Карло сделал полосатый колпачок для Буратино?(Из носка.) Джек Воробей Отлично, каждая команда собралась. А теперь давайте споем пиратскую песню.

Исполняют песню на мотив песни «Чунга-Чанга»Песня «Мы пираты» на мотив песни «Чунга-чанга» 1 куплет Мы пираты – храбрый мы народ! Мы пираты – в море круглый год! Мы пираты – весело живем! Мы пираты – песенки поем! Припев Наш корабль, наш корабль Самый лучший в океане, Самый лучший в океане наш корабль! Наша жизнь полна куража, Не боимся абордажа, И ядра большого даже Не боимся! 2 куплет Мы пираты – сабли у нас есть, Мы пираты – оружия не счесть, Мы пираты – вреда не принесем, Мы пираты – если клад найдем. Припев Наш корабль, наш корабль Самый крепкий и надежный, Самый крепкий и надежный наш корабль. Не страшны нам каракулы, Преогромные акулы, Не кричим мы караулы, Мы пираты! 3 куплет Мы пираты – снова в путь пора, Мы пираты – сняться с якоря. Мы пираты – в плаванье идем, Мы пираты – сокровища найдем! Наш корабль, наш корабль Самый быстрый и проворный, Самый быстрый и проворный наш корабль. Не боимся мы пассатов И врагов своих пиратов Защитим от всех захватов Наш корабль. Джек Воробей Сегодня мы постараемся найти клад. А для того чтобы это сделать, каждая команда должна пройти испытания в нашем путешествии и заработать маленький фрагмент карты, на которой и изображено место, где зарыт сундук. Когда все фрагменты соединим-найдем это место. И разделим все сокровища. Готовы? Начинаем.Пятнадцать человек на сундук мертвеца, йо-хо-хо! И бутылка рому! Что ж пираты вы — что надо! Нам уже пора начать, Клад заветный поискать! Кто быстрее клад найдет, Тот богатеньким уйдет!

1 испытание «Потопи корабль» Кроме наших двух команд за кладом охотятся и другие пиратские шхуны. Чтобы всех опередить и не допустить их до клада нужно потопить вражеские корабли. По залу расставляют кегли и мячом каждая команда старается сбить как можно больше. Та команда , которая собьет большее количество получает фрагмент карты.

2 испытание «Доскажи словечко» Каждая команда слушает по очереди загадку и договаривает словечко. Выигрывает команда, которая назовет больше слов.
Крепко держит он штурвал, Он прошел девятый вал, Приводил во много стран Свое судно…

(капитан) На каждом острове пират Найти желает ценный …

(клад) Он гроза семи морей, Всех судов и кораблей, Не солдат он, не рыбак Беспощадный он…

(пират) Я живу на дне морском, Ты со мною не знаком? Голова и восемь ног А зовусь я …

(осьминог) Вот бежит, преград не зная, К нам, от края и до края, С пеной, прыгая, играя Грозная волна…

(морская) Он смеется над судьбой, Настоящий он герой. Нет его хитрей, храбрей Он пират Джек…

(Воробей) Чёрный флаг- пиратский флаг. Белый череп на костях. Устрашить конечно сможет Их веселый …

(Роджер) Чтобы сильная волна Сдвинуть с места не могла, Мы цепь за борт бросаем И якорь …

(опускаем) Знает каждый капитан В шторм на море иль в туман, С берега дает всем знак В башне светит им …

(маяк) Знают все прекрасно, Со мной играть опасно. Я страшна, я каракула Преогромная…

(акула)
3 испытание Эстафета «Помоги Сильверу»

В одном порту, в таверне у дороги, сидел пират, Джон Сильвер одноногий. Он думал как всегда лишь об одном, Как клад добыть , вернуться богачом. Каждая команда делится по два человека, поддерживая друг друга, обнявшись, на одной ноге прыгают до сундучка, берут клад и возвращаются обратно к команде. Следующая пара делает тоже самое. Выигрывает команда, которая сделает это быстрее.4 испытание «Разгадай ребусы» Каждая команда получает ребусы, разгадывает. Выигрывает та, которая разгадает больше.

(Пиастры)

(Маяк)

(Шторм)

(Пират)

(Якорь)

(Треуголка)
5 испытание «Пиратские выражения»

Каждая команда получает сленговые выражения пиратов и их объяснения. Побеждает команда, которая больше и правильно соединит выражение и его объяснение.
— набивать трюм – есть — разогрев трюма – чаепитие — загрузка трюма – приём пищи — промачивать горло – пить — сойтись якорями – драться — трясти костями – танцевать — бренчать золотишком; метать пиастры – покупать — палить изо всех пушек – ругаться — меряться кладами – хвастаться — поднять Весёлого Роджера – веселиться — идти на всех парусах – спешить — сняться с якоря – уйти — выкинуть белый флаг – сдаться — отправлять на дно – убивать — отправиться за сундуком Дейви Джонса – погибнуть, утонуть в море.
Джек Воробей А теперь предлагаю немного отдохнуть. Разминка «Пиратские танцы» Все пираты встают в круг. По звуки музыки начинаю передавать шляпу по кругу. Когда музыка замолкает, тот пират у кого в этот момент находится шляпа, выходит в центр круга, показывает свой танец остальным. А все пираты за ним повторяют. Игра продолжается по желанию пиратов.

6 испытание «Обуй команду!» Капитаны команд уходят из зала, а члены команд усаживаются на пол, снимают обувь с одной ноги и подкидывают ее на середину зала в одну кучу. Возвращаются капитаны и как можно быстрее стараются обуть свою команду.

7 испытание «Кто больше» Каждая команда за 3 минуты должна придумать как можно больше слов на морскую тематику.

8 испытание «Промочи горло» Каждая команда получает трубочки для сока и кастрюлю с соком. Необходимо как можно быстрее всей командой одновременно с помощью трубочек выпить сок.

9 испытание «Найди клад по карте» Ю. Симбирская Где-то на острове диком Дикий какой-то пират В кустиках земляники Спрятал свой сказочный клад. В старой коробке-жестянке Редких сокровищ полно: Пёрышко птицы-зарянки, Фишечка от домино, Стёклышко, фантик, верёвка, Камушки, гвоздь, поплавок, Всё это спрятано ловко. Заперто всё на замок. Где-то на острове диком, Слева, за домом, где сад В кустиках земляники Ищет жестянку пират. На доске нарисована карта, на которой нарисован сундук с сокровищами. Каждая команда по очереди подходит к ведущему. Игроку завязывают глаза, в руку дают кусок мела, игрок подходит к карте и старается поставить крестик на карте ближе к кладу. Та команда, которая ближе всех поставит крестики к кладу- выигрывает.

Получив все фрагменты карты, пираты ее складывают и по карте определяют место клада.

Джек Воробей Ура! Я вижу, вижу клад! Вам говорю без всяких врак. Иду сейчас за кладом я, Вы ждите здесь меня, друзья! Джек Воробей вместе с пиратами приносят сундук с кладомДжек Воробей Будем сундук мы открывать? (Да!) А клад нам нужно раздавать? (Да!) (Открывает сундук, там торт и сладости)

Все за стол бегом, народ! Угощайтесь, не стесняйтесь, И почаще улыбайтесь! Пираты Ну а теперь пора расстаться, нам на море надо возвращаться, нас приключения ждут уже, друзья! Будьте счастливы, пока!
Презентация на тему: Пиратская вечеринка

Рекомендуем посмотреть:

Младшим школьникам о первых русских князьях Сказка про колобка для детей 5-7 лет Как сделать пазлы своими руками Игра для младших школьников. Мои права

Похожие статьи:

Внеклассное мероприятие «Береза — символ России», 1-4 класс

Сценарий праздника «Папа, мама я — дружная семья» в начальной школе

Игры для группы продлённого дня в начальной школе

Внеклассное мероприятие в начальной школе «Пусть всегда будет солнце!»

Библиотечный час в начальной школе