Развлечение в старшей группе «День именинника»методическая разработка (старшая группа)
Развлечение в старшей группе МДОУ «Детский сад «Дружба» р.п. Дергачи Саратовской области
« День Именинника»
Дата проведения: сентябрь, 2022г.
Воспитатели: Семенова Г.А., Захаренкова С.В.
Цель: создание праздничной атмосферы.Задачи:- способствовать развитию положительных эмоций у детей;- развивать ловкость, быстроту, сообразительность, творческое воображение.Содержание. Ребята заходят в зал, встают в круг. Входит Поздравлялка.Поздравлялка:
-Здравствуйте, друзья! Рада вас приветствовать я!Какие вы сегодня красивые, а вы знаете, на какой праздник вы сегодня попали? (ответы детей)Меня зовут Поздравлялка! А хотите, я угадаю, как вас зовут?Я досчитаю до трех, и каждый из вас громко крикнет свое имя!Раз, два, три … (дети кричат свои имена)Я знаю, как вас всех зовут! (показывает на детей)Это деда Коля, а это баба Таня. А это тетя Жанна.Что не правильно? Может, вы дадите мне еще один шанс?Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)Я поняла, передо мной не бабушки и дедушки, и не дяди с тетями!Передо мной герои мультфильмов (показывает на детей поочередно)Это Шрек, а это его друг Ослик, а это Крош и его друг Бараш!Как? Опять неправильно? Ну, тогда давайте дружно повторим!Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)Ой, как же я сразу не заметила, тут и Коли, и Насти, и Кости, и Димы!Такие все нарядные.
Сегодня для маленьких и взрослых,Для худеньких и толстых,Послушных и непослушных,Веселеньких и грустныхНаше самое распрекрасное развлечениеПод названьем День рожденья!День рожденья — это славно,Это чудно и забавно!Вы, ребята, не зевайте,Дружно, хором помогайте.
Поздравлялка: Поздравляем с Днем рожденья!Дети: Да-да-да! Поздравлялка: Всем плохого настроенья!Дети: Нет-нет-нет! Поздравлялка: Настроение отличное?Дети: Да-да-да! Поздравлялка: Компания приличная?Дети: Да-да-дат! Поздравлялка: Все так считают?Дети: Да-да-да! Поздравлялка: У всех дни рождения бывают?Дети: Да-да-да! Поздравлялка: Дружить мы умеем?Дети: Да-да-да! Поздравлялка: Соперников одолеем?Дети: Да-да-да! Поздравлялка: Вы умеете играть?Дети: Да-да-да! Поздравлялка: Так давайте начинать!
Поздравлялка: Сейчас мы поиграем с вами в игру.Если вы со мной согласны – хлопайте в ладоши, говорите «Да».Если не согласны топайте ногами и говорите «Нет».
Нет рассеянных средь вас (хлопают и говорят «Да»)Все внимательны у нас (хлопают и говорят «Да»)Караси в реке живут? (хлопают и говорят «Да»)На сосне мухоморы растут? (топают и говорят «Нет»)Любит мишка сладкий мед? (хлопают и говорят «Да»)В поле едет пароход? (топают и говорят «Нет»)Дождь прошел – остались лужи? (хлопают и говорят «Да»)Заяц с волком точно дружат? (топают и говорят «Нет»)Ночь пройдет – настанет день? (хлопают и говорят «Да»)Маме помогать нам лень? (топают и говорят «Нет»)Праздник дружно начинаем? (хлопают и говорят «Да»)С вами мы сейчас скучаем? (топают и говорят «Нет»)
Поздравлялка: Тогда давайте танцевать,Поворачиваясь в кругеМы танцуем «Буги-вуги»
Танец «Буги-вуги»Поздравлялка: Сейчас вместо традиционного «Каравая» мы испечем для нашего праздника необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка.
Игра «Торт».По сигналу, стоящий первым в цепочке, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
Поздравлялка: Вот какой торт получился! С чем же он у нас? (Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр.)А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! А теперь пусть каждый возьмет себе кусочек нашего вкусного торта и спокойно отойдет. (Дети садятся на места)На день рождения принято дарить подарки. Я очень люблю дарить подарки и приготовила вот такой подарок.
Поздравлялка выносит и ставит у центральной стены небольшую елочку, на веточках висят разноцветные конфетки.
Поздравлялка: Много в мире есть чудес,Но обойди весь свет —Такого чуда, как у нас,На целом свете нет.Посмотрите, детвора,Ведь тут на каждой веткеКачаются конфетки!А в конфетках тех секрет —Отгадаем или нет?Дети: Да.
Поздравлялка: Первую конфеткуС дерева снимаю,Что найду в конфетке,Я пока не знаю…
Снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
«Есть подарок всех чудесней,Он зовется дружной песней!»
Дети исполняют песню «Каравай».
Поздравлялка: Вторую конфеткуЯ с дерева снимаю,Что в конфетке этой,Мы сейчас узнаем…
Снимает с елки еще одну конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
«Без танца веселого праздник не ярок,Тебе мы подарим наш танец в подарок!»
Танец «Поезд Антошка»
Поздравлялка: А теперь еще одну конфеткуЯ сниму с колючей ветки…
Снимает с елки еще одну конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
«Ждут вас всех сейчас, ребятки,Интересные загадки».
Загадки.Лечит птичек и зверей,Лечит маленьких детей.Сквозь очки свои глядитДобрый доктор… (Айболит).
Толстяк живет на крыше,Летает он всех выше,Варенье обожаетИ с Малышом играет. (Карлсон)
На сметане он мешен,На окошке стужен,Круглый бок, румяный бок,Покатился… (Колобок).
Бабушка девочку очень любила,Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла своеА ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный:Необычный, деревянный.На земле и под водойИщет ключик золотой,Всюду нос сует свой длинный.Кто же это? (Буратино )
Поздравлялка: Ай да молодцы, ребятки!Отгадали все загадки!
Проводится игра «Как живешь?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)Как идешь? – Вот так! (идут на месте)Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)Как грустишь? – Вот так! (грустят)А шалишь? – Вот так! (кривляются)А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Поздравлялка: Тогда закрывайте глаза и все за мной повторяйте волшебные слова:
Бамбара, чуфара, край неба алеет, трава зеленеет!Вокруг ножки обернись,Угощенье появись.Детей заранее необходимо поставить спиной к двери. Пока они произносят волшебные слова, взрослые заносят угощения. После дети угощаются.
