Спортивное развлечение к 23 февраля во 2-ой мл. группе «Будем сильными расти»
МАДОУ № 240 «Детский сад комбинированного вида»
Развлечение «Будем сильными расти»
Гилева Татьяна Михайловна
Курмачева Евгения Александровна
воспитатели
Цель мероприятия:
создание условий для закрепления теоретических знаний детей о военной технике, людях военных профессий, а так же возможности закрепления навыков выполнения различных видов движений, в игровой тематической деятельности. Задачи: — закрепить знания детей о военных профессиях и технике (моряки, морская техника, летчики, летные машины, танки, шоферы);
— обогащение словаря детей терминами военных – обозначения военных профессий, машин, атрибутов военных и т.п.;
— совершенствование выполнения детьми ходьбы змейкой, маршем, построения в колонну по сигналу, и т.п. (в зависимости от содержания заданий, по выбору педагога);
Оборудование и материалы:
Флажки по количеству детей;
Изображения военной техники (самолеты, танки, «катюши», пулеметы и т.д.); Самолетики бумажные (по количеству участников мероприятия); Кубики (не менее 10 – 15 штук); Мячики цветные (не менее 5 – 7 штук каждого цвета);
Фишки (кегли) для ориентиров;
Скакалка. Предварительная работа: Беседы с детьми и рассматривания картинок с изображением военной техники, людей военных профессий; Изготовление бумажных самолетиков (совместно с педагогами, и/или родителями, по желанию); Выполнение упражнений на формирование у детей навыков различных видов ходьбы, бега, перестроений – в ходе физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня. Ход мероприятия: Зал оформлен шарами, атрибутами и символикой российской армии, на стенах развешиваются картинки с изображением военной техники, фотографии людей – представителей военных профессий. Дети с флажками в руках, под маршевую мелодию входят в зал и проходят к своим стульчикам, флажки дети убирают под стульчики. Колонну детей заводит воспитатель.
Ведущий: Чтобы к празднику подготовиться, мы будем играть в военные игры, споем песни, почитаем стихи. Мальчики очень хотят быть похожими на отважных и ловких солдат! У нас в группе есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.
Все мальчишки нашей страны Быть отважными должны, Чтоб границы охранялись, Чтоб девчонки улыбались.
Каждый военный праздник начинается с парада. Ребята, а вы знаете, что такое парад? (Воспитатель слушает мнение детей). Парад – это такое мероприятие, когда люди в военной форме красиво маршируют на площади. А еще стоит красивыми рядами военная техника – самолеты, танки, машины. Давайте и мы поиграем в игру, которая называется «Парад».
Проводится игра: «Парад»
Вот и бубен наш поет На парад ребят завет «Быстро скачет на конях Кавалерии отряд» (галопом) «Плывут по морю корабли Посмотрите вот они» (руки лодочкой) «В небе летчики — пилоты Ведут большие самолеты» (руки в стороны) «Танки мчатся в поле чистом Управляются танкисты» «А теперь пришла пора Крикнуть армии Ура» (маршируют) Дети: Ура!
Ведущий: Посмотрите, а вот и самолет, он, наверное, военный (обращает внимание детей на изображения летной техники и летчиков).
Летчиком я стать хочу, Выше облака взлечу. Говорю вам всем, друзья,
Смелым летчиком буду я!
Проводится игра «Смелые летчики».
Под музыкальное сопровождение «Потому что мы пилоты», ведущий предлагает детям взять сделанные заранее самолетики из бумаги и запускать их по залу от одной линии – чей самолетик дальше улетит.
Ведущий: В Армии все профессии нужны и, конечно же, водители, чтобы водить машину, танк. Сейчас и мы с вами потренируемся водить военные машины.
Проводится игра «Внимательные шоферы».
Дети двигаются змейкой по залу (через ориентиры – фишки, кегли, и т.п.) за ведущим. Важное условие: не отставать в колоне, не сбивать ориентиры, идти ровной колонной, четко друг за другом.
Ведущий: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!
Проводится игра «Меткие стрелки».
(Выходят по 5 человек, становятся в линию, в руках держат мячик. Детям нужно сбить мячом кегли).
Ведущий: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.) А дальше нас с вами ждет трудная дорожка.
1. Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам. (кочки — это картон. Он разбросан по всему залу. Дети идут и наступают на картон). 2. Затем пройдем по мостику через речку. (Дети идут друг за другом по скамейке).
3. Потом пролезем через пещеру. (Обруч с тканью. Дети по очереди пролезают через обруч).
Ведущий: Молодцы, все справились. Вот какие у нас дети молодцы. Не захнычет пограничник, И ракетчик не захнычет, Если даже упадет И коленку разобьет, Потому что синяки Для солдата пустяки. Вот какие все ребята, Хоть еще и малышата. Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами посмотрели и убедились, что растем смелыми, ловкими, внимательными и отважными бойцами! Весело и полезно поиграли, много интересного узнали.
Ведущий: Наши детки ловкие и смелые, Быстрые, умелые. Спортом занимаются, С детства закаляются.
Ведущий: Теперь самое время отправиться подкрепить силы, и приготовить подарки нашим главным защитникам – дедушкам, папам и братьям.
Итак, песню запевай! Шагом ровно шагай! Под бодрую песню (или музыкальное сопровождение) дети покидают зал.
Перспективный план спортивных праздников, развлечений, досугов во второй младшей группе
Перспективный план спортивных праздников, развлечений, досугов во второй младшей группе
(группа №4 «Солнышко», группа №8 «Звёздочки») МБДОУ д/с №55 на 2014-2015 учебный год.
| Месяц | Форма проведения | Название |
| Сентябрь | Спортивно-музыкальный праздник | «День знаний» |
| Октябрь | Досуг | «Колобок» |
| Ноябрь | Развлечение | «Приглашаем детвору на весёлую игру» |
| Декабрь | Досуг | «Наш весёлый Теремок» |
| Январь | Праздник Досуг | «Зимние забавы» « В поисках Снеговика» |
| Февраль | Развлечение | «Мой весёлый звонкий мяч» |
| Март | Праздник | « Будем спортом заниматься» |
| Апрель | Досуг | «Физкультура для зайчика» |
| Май | Развлечение | «В гости к солнышку» |
| Июнь | Праздник | «Здравствуй, лето красное» |
| Июль | Досуг Развлечение | «Прыг-скок, прыг-скок, Прыгать весело дружок» «В гостях у Матрёшки» |
| Август | Досуг | «Водичка-вода» |
Перспективный план спортивных праздников, развлечений, досугов в средней группе (группа №3 « Капельки», группа №5 «Цветики») МБДОУ д/с №55 на 2014-2015 учебный год.
| Месяц | Форма проведения | Название |
| Сентябрь | Спортивно-музыкальный праздник Досуг | «День Знаний» «Мой весёлый звонкий мяч» |
| Октябрь | Развлечение | «Осень в гости к нам пришла» |
| Ноябрь | Развлечение Досуг | «Осенние гуляния» «Спорт ребятам очень нужен, мы со спортом очень дружим» |
| Декабрь | Развлечение | «В гостях у зимушки-зимы» |
| Январь | Развлечение | «Новогоднее путешествие со Снеговиком» |
| Февраль | Досуг на свежем воздухе Праздник | «Зимние забавы» «Вместе с папой» |
| Март | Досуг | «Масленицу встречаем — зиму провожаем» |
| Апрель | Спортивно-музыкальный праздник | «1 апреля — никому не верю» |
| Май | Развлечение | «Непослушные мячи» |
| Июнь | Спортивно-музыкальный праздник | «День защиты детей» «Мыльные пузыри» |
| Июль | Развлечение | «В гостях у лета» |
| Август | Развлечение Развлечение | «День подвижных игр» «День спортивных игр» |
Перспективный план спортивных праздников, развлечений, досугов в старшей группе (группа №6 «Теремок», группа №7 «Сказка»)
МБДОУ д/с №55 на 2014-2015 учебный год.
| Месяц | Форма проведения | Название |
| Сентябрь | Музыкально-спортивный праздник | «День знаний» |
| Октябрь | Досуг Развлечение | «Урожай мы собираем, и здоровье прибавляем» «Спортивные эстафеты» |
| Ноябрь | Развлечение Досуг | «Любимые игры» «Букет для Мамы» |
| Декабрь | Досуг | «Сто затей для друзей» |
| Январь | Развлечение Досуг | «Малые олимпийские игры» «Зимняя сказка» |
| Февраль | Праздник | «Бравые солдаты» |
| Март | Развлечение Досуг | « Будем спортом заниматься» «А ну-ка, девочки» |
| Апрель | Развлечение Досуг | «Неболей-ка» «Космическое путешествие» |
| Май | Праздник | «День Победы-праздник Дедов» |
| Июнь | Развлечение Досуг | «Да здравствуют дети на всей планете» «Встречает лето вся планета» |
| Июль | Досуг | «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» |
| Август | Праздник | Праздник Нептуна |
Перспективный план спортивных праздников, развлечений, досугов в подготовительной группе
( группа №2 «Гномики») МБДОУ д/с №55
на 2014-2015 учебный год.
| Месяц | Форма проведения | Название |
| Сентябрь | Спортивно — музыкальный праздник | «День знаний» |
| Октябрь | Развлечение Городские спортивные соревнования | «Спортивный огород» «Весёлые старты» |
| Ноябрь | Развлечение Досуг | «Путешествие на планету мячей» «Букет для Мамы» |
| Декабрь | Досуг | «Сто затей для друзей» |
| Январь | Развлечение Досуг | «Зимние забавы» «Путешествие в страну сказок» |
| Февраль | Спортивно-музыкальный праздник | «Школа молодого бойца» |
| Март | Развлечение Досуг | «А ну-ка, девочки» «Масленица» |
| Апрель | Спортивный праздник Досуг | «День здоровья» «Космическое путешествие» |
| Май | Досуг | «Поиграем в военные игры» ко Дню |
| Июнь | Развлечение Спортивная сказка | «Да здравствуют дети на всей планете» «Белоснежка и семь гномов» |
| Июль | Досуг Развлечение | «Зов джунглей» «Русские народные игры» |
| Август | Праздник | Праздник Нептуна |
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ д/с №55________________
« » ___________ 2014 г.
Перспективный план спортивных праздников, досугов, развлечений в МБДОУ д/с №55
на 2014-2015 учебный год.
Получить текст
ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «БЕРЁЗКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Выполнила и провела: Инструктор по физическому воспитатнию Бизимова Анна Викторовна Октябрь, 2016
Цель: создать радостную атмосферу праздника, воспитывать желание играть дружно
Задачи:
- охрана жизни и укрепление здоровья детей;
- совершенствование всех функций организма;
- ознакомление с выполнением физических упражнений по предложенным инструктором условиям – с подбором знакомых детям движений по сюжету сказки;
- способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений;
- развивать физические, волевые качества, целеустремлённость;
- формирование способностей к самоконтролю за качеством выполнения движений;
- развитие умения выразительности имитационных движений;
- воспитание взаимовыручки, дружбы, организованности;
- пропагандировать здоровый образ жизни.
Оборудование и спортивный инвентарь: гимнастические скамейки, обручи, «кочки», массажная дорожка, герои сказки (бабушка и дедушка куклы), аудиозапись.
Предварительная работа:
- Оформить спортивный зал, разложить инвентарь
- Рассматривание иллюстраций по теме
- Показ кукольного спектакля в группах
Ход физкультурного праздника
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Вы любите сказки? Какие сказки знаете? (Ответы детей). Расскажу-ка я вам знакомую историю про Колобка, но на новый лад. В сказке он попадает в беду, когда встречается с Лисой. А мы сегодня попробуем Колобка уберечь. Поможете мне? Для начала отправимся к нему в гости.
Дети готовы вместе с инструктором отправиться на поиски Колобка, чтобы спасти его от хитрой Лисы.
Инструктор: Путь будет долгим и нелегким, но я вам помогу. Пошагаем по полянке (шагом змейкой вокруг деревьев). Дорожка стала узкой, и мостик перекинулся через ручеек (переход по массажной дорожке). Впереди болото, только кочки виднеются (перешагиваем с кочки на кочку, держим равновесие). Перед нами луг большой, трава на лугу высокая – по пояс (ходьба высоко поднимая колени). Перед нами лес дремучий, под ногами пни и коряги, может здесь где-то Лиса притаилась, спрячемся за пригорок (ползание на четвереньках с опорой на локти за гимнастической скамейкой).
Обойдя зал подходим к избушке.
Инструктор: Вот мы и в сказке. Посмотрите, какая избушка.
Воспитатель читает начало сказки. По ходу действия показывает детям бабу, деда, а затем выбегает Колобок.
Воспитатель: Жили-были дед да баба. Запросил дед бабку испечь колобка. Бабка по сусекам поскребла, по амбару помела, набрала две горсти муки, да и испекла румяного, пышного … Колобка.
Колобок (ребенок): Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел
Не попался на зубок, вот какой я — Колобок!
— Здравствуйте, ребята! Идем на лесную полянку. А вы помните, что было дальше, кого я встретил на лесной полянке. (Зайца)
Выбегает Заяц.
Заяц: Здравствуйте, ребятки! Потанцуйте со мной, а то я что-то замерз.
Танец «Зайка прыгал, прыгал и устал»
Колобок: Ребята попробуйте отгадать загадку:
Зайцы разбегайтесь! Серый зверь. Спасайтесь! Он зубами щелк, щелк. На охоту вышел… (Волк)
Выходит Волк.
Волк: Не такой я уж и страшный! Давайте лучше поиграем. Игра называется «Зайцы и волк».
Вначале игры волк встает в противоположный конец спортивного зала от зайцев. Инструктор по физической культуре говорит: «Зайки скачут, скок-скок-скок, на зеленый на лужок. Травку щиплют, слушают, не идет ли волк». Зайцы выпрыгивают из домиков и прыгают на 2 ногах по всей площади спортивного зала. Инструктор по физической культуре произносит слово «волк», волк выходит из своего домика и бежит за зайцами, стараясь их поймать. Зайцы убегают в домик. Игра проводится 2 — 3 раза.
Колобок: Весело поиграли, а кого же дальше я встретил?
Выходит Медведь.
Медведь: Молодцы про меня не забыли! А стишок про меня знаете? Повторяйте за мной.
Мишка косолапый По лесу идёт, Шишки собирает, Песенки поёт.
Шишка отскочила. Прямо мишке в лоб… Мишка рассердился И ногою — топ!
Колобок: А вот и последняя хитрая гостья пожаловала, ребята я ее боюсь.
Инструктор: Не бойся Колобок, мы ведь твои верные друзья. Ребята, давайте прогоним Лисичку, для этого будем сильно топать ногами и хлопать руками.
Лисичка убегает, через какое-то время крадется. Игра повторяется 2 раза.
Лиса: Ладно, я исправлюсь, только не прогоняйте меня, возьмите с собой.
Инструктор: Простим Лису. Пойдем с нами, проводим ребят, ведь им пора возвращаться в сад.
Все дети, артисты берутся за руки и обходят зал под музыку Татьяны Морозовой «Колобок».
Колобок: Спасибо, вам ребята! Теперь у нас в сказке мир и доброта, а вам угощенье от нас. Приятного аппетита!
| Следующая > |
